پژوهشگران و علاقه مندان به ادبیات کودک و نوجوان می توانند با مراجعه به این مجموعه به فهرست بهترین آثار داستانی، شعر و ... حوزه کودک و نوجوان دربازه زمانی ۶۸ تا ۸۵ دسترسی پیدا کنند. این مجموعه که به مناسبت سیزدهمین جشنواره کتاب و کودک و نوجوان کانون انتشار یافته، می تواند راهنمای والدین در انتخاب کتاب مناسب برای فرزندانشان نیز باشد.
امروزه با توجه به وسعت زمینه های پژوهشی و تخصصی شدن آنها و نیز کثرت منابع گوناگون در رشته های مختلف، پژوهشگران همواره نیازمند اطلاع رسانی شایسته و مناسب هستند. اطلاع رسانی از طریق کتابنامه ها، کتاب شناسیها و فهرستها تا حدود زیادی می تواند پژوهشگران را در این مهم یاری رساند. به این ترتیب، معرفی کتابها و منابع موجود در موضوعهای خاص که شامل مشخصات فیزیکی کتاب (فهرست توصیفی) مشخصات محتوایی کتاب(فهرست تحلیلی) است، به عنوان مهمترین منابع اطلاع رسانی، دست یابی سریع و آسان به اطلاعات مورد نظر را به صورتی مدون فراهم می سازد. در سالهای اخیر که حوزه کتاب کودک و نوجوان از تنوع و کثرت تألیف و ترجمه برخوردار بوده است کمبود فهرستگان مناسب در این حوزه کاملاً محسوس است. انتشار کتاب فهرستگان کودک و نوجوان که اکنون جلد سوم آن عرضه می شود تلاشی است در جهت رفع این کمبود و آگاهی هرچه بیشتر دست اندر کاران مسائل مربوط به کودکان و نوجوانان در زمینه های آموزش و پرورش، روانشناسی، هنر و ادبیات کودکان و نوجوانان به صورت تألیف یا ترجمه.
از عواملی که بر رشد و شکوفایی نسل جوان تأثیر بسیار دارد، کتابخوانی است که پایه های آن از اوان کودکی ریخته می شود. توجه به کتابهای کودکان و نوجوانان و تلاش در جهت ارتقای کمی و کیفی آنها، این پایه ها را استحکام می بخشد. کتاب کودک و نوجوان در صحنه نشر ایران از سابقه زیادی برخوردار نیست. چاپ برای کودکان و نوجوانان از حدود دهه ١٣٢٠ شروع شده و از دهه ١٣٣٠ به بعد دوره تولید نسبتاً انبوه آن آغاز است. توجه عمیق تر به این حوزه از نشر و برنامه ریزی فرهنگی برای مسائل جمعیت بسیار جوان کشور از نیازهای ضروری زمان حاضر است. در این زمینه، کتابشناسیها در میان منابع مرجع از اهمیت زیادی برخوردار هستند و اطلاعاتی که از این منابع به دست می آید پژوهشگران را در امر تحقیق یاری می دهد.
مجموعه حاضر" فهرست مقالات و نوشته های مربوط به کودکان و نوجوانان در مطبوعات ایران" نام دارد که به منظور کمک به پژوهشگران، محققان، علاقه مندان و دست اندرکاران مسائل کودکان و نوجوانان از طرف کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهیه و ارائه شده است. این فهرست با استفاده از شصت و هشت عنوان از روزنامه ها و مجله های موجود در زمینه ادبیات و مسائل دنیای کودکان و نوجوانان تهیه شده است. بخشی از کتاب به "مقالات و نوشته هایی درباره کودکان و نوجوانان" اختصاص یافته است و بخش دیگر آن به "مقالات و نوشته هایی برای کودکان و نوجوانان."
مجموعه حاضر"فهرست مقالات و نوشته های مربوط به کودکان و نوجوانان در مطبوعات ایران" نام دارد که به منظور کمک به پژوهشگران، محققان، علاقه مندان و دست اندرکاران مسائل کودکان و نوجوانان از طرف کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تهیه و ارائه شده است. این فهرست با استفاده از شصت و هشت عنوان از روزنامه ها و مجله های موجود در زمینه ادبیات و مسائل دنیای کودکان و نوجوانان تهیه شده است. بخشی از کتاب به "مقالات و نوشته هایی درباره کودکان و نوجوانان" اختصاص یافته است و بخش دیگر آن به "مقالات و نوشته هایی برای کودکان و نوجوانان."
این کتاب دهمین جلد از سری کتابهایی است که کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به صورت مجموعه فهرستهایی با عنوان " کتابهای مناسب" در اختیار اولیای تربیتی کودکان و نوجوانان، یعنی پدران و مادران، مربیان و معلمان، مراکز آموزشی و تربیتی، ناشران و نویسندگان قرار می دهد. در کتاب حاضر، ٣٠٩ عنوان کتاب از ناشران مختلف انتخاب شده و همچون کتابهای قبلی، مشخصات عمومی، گروه سنی مخاطب و درجه قبولی هر کتاب درج شده است. در ادامه فهرست کتابهای ناشران، فهرستی از انتشارات کانون در سال ١٣٧٥ (از ردیف ٣١٠ تا ٣٥٦) نیز افزوده شده است.
این کتاب یازدهمین جلد از سری کتابهایی است که کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به صورت مجموعه فهرستهایی با عنوان "کتابهای مناسب" در اختیار اولیای تربیتی کودکان و نوجوانان، یعنی پدران و مادران، مربیان و معلمان، مراکز آموزشی و تربیتی، ناشران و نویسندگان قرار می دهد. در کتاب حاضر، ١٤٥ عنوان کتاب از ناشران مختلف انتخاب شده و همچون کتابهای قبلی، مشخصات عمومی، گروه سنی مخاطب و درجه قبولی هر کتاب درج شده است. در ادامه فهرست کتابهای ناشران، فهرستی از انتشارات کانون در سال ١٣٧٦ (از ردیف ١٤٦ تا ٢٠١) نیز افزوده شده است.
با توجه به وسعت زمینه های پژوهشی و نیاز به تخصصی کردن آنها از یک سو و کثرت منابع از سوی دیگر، پژوهشگر بسختی می تواند از وجود تمام منابع در رشته مورد علاقه خود آگاه شده و به آسانی به آنها دست یابد. از این رو اطلاع رسانی به عنوان یکی از پدیده های تکنولوژی، با بهره گیری از تکنیک هایی مانند کتابنامه ها، کتاب شناسی ها و فهرستها می تواند تا حدود زیادی پاسخگوی این نیاز باشد. این کتاب باتوجه به خلاء محسوس فهرستگان مناسب از کتابهای منتشر شده فارسی درباره کودکان و نوجوانان، بویژه در سالهای اخیر که تألیف و ترجمه این گونه کتابها از تنوع و کثرت بیشتری هم برخوردار بوده است، و به منظور آگاهی علاقه مندان و دست اندرکاران مسائل مربوط به کودکان و نوجوانان از تازه ترین کتابهای منتشر شده در زمینه های آموزش و پرورش، روانشناسی، هنر و ادبیات کودکان و نوجوانان از سال ١٣٥٨ تا ١٣٧٢ ، تهیه و تألیف شده است. کتاب حاضر می تواند براحتی پاسخگوی نیاز محققان، دانشجویان، اولیا و مربیان تعلیم و تربیت به منظور آشنایی با کتابهای موجود در زمینه های فوق، و نیز کتابداران برای بهره گیری در کار فهرست نویسی باشد.
با توجه به وسعت زمینه های پژوهشی و نیاز به تخصصی کردن آنها از یک سو و کثرت منابع از سوی دیگر، پژوهشگر بسختی می تواند از وجود تمام منابع در رشته مورد علاقه خود آگاه شده و به آسانی به آنها دست یابد. از این رو اطلاع رسانی به عنوان یکی از پدیده های تکنولوژی، با بهره گیری از تکنیک هایی مانند کتابنامه ها، کتاب شناسی ها و فهرستها می تواند تا حدود زیادی پاسخگوی این نیاز باشد. این کتاب باتوجه به خلاء محسوس فهرستگان مناسب از کتابهای منتشر شده فارسی درباره کودکان و نوجوانان، بویژه در سالهای اخیر که تألیف و ترجمه این گونه کتابها از تنوع و کثرت بیشتری هم برخوردار بوده است، و به منظور آگاهی علاقه مندان و دست اندرکاران مسائل مربوط به کودکان و نوجوانان از تازه ترین کتابهای منتشر شده در زمینه های آموزش و پرورش، روانشناسی، هنر و ادبیات کودکان و نوجوانان از سال ١٣٧٣ تا ١٣٥٨ ، تهیه و تألیف شده است. کتاب حاضر می تواند براحتی پاسخگوی نیاز محققان، دانشجویان، اولیا و مربیان تعلیم و تربیت به منظور آشنایی با کتابهای موجود در زمینه های فوق، و نیز کتابداران برای بهره گیری در کار فهرست نویسی باشد.
این کتاب نهمین جلد از سری کتابهایی است که کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به صورت مجموعه فهرستهایی با عنوان "کتابهای مناسب" در اختیار اولیای تربیتی کودکان ونوجوانان، یعنی پدران و مادران، مربیان و معلمان، مراکز آموزشی و تربیتی، ناشران و نویسندگان قرار می دهد. در کتاب حاضر، ٢٢٠ عنوان کتاب از ناشران مختلف انتخاب شده و همچون کتابهای قبلی، مشخصات عمومی، گروه سنی مخاطب و درجه قبولی هر کتاب درج شده است. در ادامه فهرست ناشران، فهرستی از انتشارات کانون در سال ١٣٧٤ (از ردیف ٢٢١ تا ٢٦٠) نیز افزوده شده است.
برای تهیه تولیدات کانون ، با مرکز فروش و اشتراک کانون تماس بگیرید.
نشانی : تهران - خیابان حجاب - مرکز آفرینش های کانون - واحد فروش و اشتراک
تلفن : ۸۸۹۷۱۳۹۶
